Er wordt gewerkt met een flexibel dagprogramma.
Wel komt daarin de regelmaat van eten, drinken, slapen en rust terug.
Regelmaat is een belangrijk uitgangspunt in het kindercentrum, ook in het leven van een kind.
We bieden flexibiliteit in de dagelijkse activiteiten en in het aanbod van activiteiten, waarin het
belang van het kind voorop staat, waarin het kind ook zelf mag aangeven wat het wel of niet wil.
Ivm de regelmaat starten wij het dagprogramma om 9.00 uur, zodat u de gelegenheid heeft uw kind
tot 9.00 uur te brengen en afscheid te nemen en/of nog een gesprekje met de leidsters te kunnen
voeren onder een kopje koffie/thee.
In en gezin ben je op elkaar aangewezen, in het kindercentrum ook. Dat wil niet zeggen dat er geen individuele benadering en aandacht is. Die is er natuurlijk, dat gebeurt in een gezin immers ook. Er is plaats, ruimte en tijd voor groepsactiviteiten, maar ook voor activiteiten waarin leeftijdsgenootjes elkaar kunnen ontmoeten. Daarnaast is er de ruimte voor een kind die het even niet zit zitten om mee te doen aan een aktiviteit. Immers heb je daar ook niet altijd zin in. Wel wordt het groepsgebeuren gestimuleerd, hetgeen bijdraagt aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Bij een baby wordt er vooral overleg gepleegd over het ritme thuis, waaraan het kindercentrum zich zoveel mogelijk zal houden.
7.30 uur- 9.00 uur:
Het brengen van de kinderen"In deze tijd kan ik door papa of mama of allebei gebracht worden naar het kindercentrum. De leidsters zeggen altijd eerst mij gedag en ik geef een handje…..of een kusje. Soms hoor. Misschien blijft mama of papa nog voor een kopje koffie of voor een praatje met de leidster. Soms ben ik al iets eerder en mag ik met de leidster een boterhammetje eten met een kopje thee…".
9.00 uur:
Het gezamenlijk starten van de dag in de kring met fruit en drinken, liedjes zingen"Hier moet mama toch wel weg hoor, we nemen innig afscheid ik zwaai nog even bij het raam samen met de leidster, want nu gaan we lekker drinken en krijgen we fruit, soms hebben we aardbeien, die vind ik zo lekkerrrr…peren niet hoor, die lust ik niet en misschien leest ze wel weer voor uit dat spannende boekje met die dieren uit de woestijn of gaan we weer nieuwe liedjes leren"
10.00 uur - 11.30 uur:
Activiteit (dat kan zijn: naar de speelhal met de kleuters/peuters, snoezelen met de baby's, een gezamenlijk spel, het voorlezen van een boek, knutselen, naar buiten voor een frisse neus etc)"Joepieeeeeeeeee, we gaan naar de speelhal, naar buiten of we gaan lekker knutselen, heel vaak mogen we zelf zeggen of we iets willen doen, dan ga ik lekker met de blokken bouwen of een mooie tekening maken. Mijn kleine broertje mag dan ook altijd bij ons zitten. Jaa, als hij niet slaapt bedoel ik, vooral met muziekinstrumenten is het leuk, dan gaat mijn broertje altijd dansen in zijn wipstoel"
11.30 uur:
Aan tafel voor de lunch"Nu heb ik toch wel honger gekregen van al dat spelen, we gaan eten, lunch, heet dat geloof ik. Soms mag ik mijn broertje een stukje brood geven, dat vindt hij leuk. Ik hoop dat ik een boterham met pindakaas mag, maar ja dan moet ik eerst mijn boterham met kaas opeten".
12.15 uur -12.30 uur:
Tijd voor de middagrust "Ik heb niet meer zo'n slaap, ik ben al groot, maar ik ga toch nog even een uurtje slapen, dan groei ik goed zegt mama. Mijn vriendje is al iets groter en hij gaat lekker uitrusten op de bank met een boekje ofzo. Ik slaap ook altijd in mijn eigen bedje met mijn eigen knuffeltje en mijn eigen pyjama, die kan ik al bijna helemaal zelf aantrekken. Dus het is wel fijn om te slapen hier. We gaan eerst onze tanden poetsen en dat kan ik al zelf hoor en handen wassen en een plas doen of mijn vriendinnetje, die is nog klein, die krijgt een schone luier. Die heb ik niet meer hoor. Ik mag ook zelf tandpasta op mijn tandenborstel doen…De leidsters gaan ook even uitrusten, vooral als wij erg druk zijn geweest hi hi… Ze hebben een hele mooie 'kamer' om te zitten met een mooie keuken, met een echte afwasmachine enzo"
14.00 uur -14.15 uur:
Uit bed"Ik kom meestal al iets eerder uit bed, maar soms slaap ik ook nog. Het is heel leuk in onze slaapkamer; we slapen allemaal bij elkaar, maar we moeten wel stil zijn anders wordt de leidster boos hoor. Soms kan ik niet slapen en dan leest ze een verhaaltje voor. Als we uit bed komen mogen we zelf onze kleren aantrekken en soms heb ik dan mijn trui helemaal verkeerd… soms hoor ".
14.15 uur -14.30 uur:
Gezamenlijk aan tafel met een koekje en drinken "Als het mooi weer is gaan we lekker buiten drinken en een krekker eten, die zijn zo lekker. Die vind ik de lekkerste. Als mijn broertje wakker is mag hij ook mee. Als de leidster met die gitaar er is gaan we altijd muziek maken én liedjes zingen. Ik heb al zoveel leuke liedjes geleerd, ook in een andere taal. Jaaa, echt waar!"
14.30 uur -16.00 uur:
activiteit (dat kan zijn: naar de speelhal met de kleuters/peuters, snoezelen met de baby's, een gezamenlijk spel, het voorlezen van een boek, knutselen, naar buiten voor een frisse neus etc.)"Nu gaan we weer lekker spelen, als ik graag met de garage wil spelen mag dat en ook met de blokken of met de fiets buiten, dat mag ook. Dat is echt leuk. Gisteren heb ik geverfd en dat is heel mooi geworden, ze gaan het aan de muur hangen, mijn verftekening………ik heb ook nog iets moois voor papa en mama gemaakt maar dat mag ik eigenlijk niet vertellen dat is een verassing… Soms gaan we ook naar de speelotheek, das pas leuk! Dan gaan we speelgoed uitzoeken voor op de groep, maar dat moet dan ook weer terug hoor, voor andere kindjes om mee te spelen. Van de leidster mogen we ook speelgoed of boekjes uit de speelotheek mee naar huis nemen…"
16.00 uur - 18.30 uur:
Het halen van de kinderen, tijd en koffie voor de ouders en een tussendoortje"Soms worden mijn vriendjes en vriendinnetjes al opgehaald. We krijgen dan ook nog wat lekkers, ik mag dan weer een krekker of yoghurt of een soeps(t)engel, weet je wel die je in de soep kan stoppen. Zonder soep kan ook hoor. Of een appel, als het maar niet van die zuurre zijn, die vind ik echt vies. Mijn mama of papa en soms ook oma, leuk joh, komt mij ophalen, ik weet niet hoelaat maar ik ben altijd nog aan het spelen, maar als ik moe ben, dan ga ik lekker op het speelkleed of op de kussens op de bank liggen. Soms mag ik ook met mijn broertje spelen op de grond, maar dan pakt hij altijd speelgoed af en gaat hij huilen. Maar gelukkig geeft de leidster hem dan iets anders om mee te spelen. Hij ligt soms ook in de hoge box en dan speel ik eronder, is onze geheime plek…. van mijn vriendje en mij, niet vertellen hoor.."